真正的艺术能够唤醒心中的感知

“你在努力完成作业，留下美好的回忆；还是离开工作，留下活着的证据？”这是我留给自己的问题。

每到毕业季，各种毕业展览层出不穷，用尽各种媒体宣传，但目的只有一个:表扬。一点批评，然后404。

这几年看了很多毕业展览，深受毒害，不得不借批评来排毒。以下是我看过的关于书法展览的感想记录，也是对书法江湖通病的批判。

看毕业展览之前没太大兴趣。开了几个所谓的名校毕业展览，粗略看了一下，没有特别惊艳和共鸣的元素。说有共鸣的“元素”而不是“作品”，很痛苦。

大家都病得很重，没必要一个个写诊断报告。大家凑在一起总结一下:

1。晦涩的文字，骨肉。

2。人为，故弄玄虚。

3。全是花里胡哨，口是心非。

4。形式单一，追求肤浅。

5。主题凌乱，思想黯淡。

6。读书太少，练的不多。

目前培养一个“书法家”太难了。书法是一门古老的综合艺术，“综合”，不仅可以拿毛笔，可以写字，就是书法。书法不是“写”，更不是炫耀技巧。我甚至可以不假思索地说，书法的一切成就，除了技法，都在于“文外之作”。

什么是「超文字工作」？书法家是在文化、文学、性格、阅历上有所收获的人。

简单来说，就是你读的书，你读的诗，你走的路，你生活的环境，你的思想道德修养，你的文化内涵，你的社会观，你待人接物的方式...

从这次讨论中，我们同学在笔墨技巧上付出了多大的努力？你在文学创作方面有过多少见解？你对当代书坛有什么评价？艺术思想成熟吗？诚然，我们的展览工作“内功”本身并不扎实，更谈不上外功？

从过去的实用到今天的“艺术”，书法的价值和审美取向发生了根本性的变化。比如王羲之的《兰亭序》，颜真卿的《祭侄稿》，苏轼的《黄州寒食帖》，都是一蹴而就的书信，书写得好，文笔更好。这和当今社会一些展览中临摹诗词书籍、卖弄技巧的作品大相径庭，档次也有所拓宽。

我们展览作品的内容在一些中学课本里还是文言文，不是书法，是越轨！文学素养和道德水平尤为重要，否则书法会在书法的旗帜下被摧毁。

我认为学习书法有两个目的:

1。书法的学习和创作是一个分析、理解和消化传统的过程。

2。表达作者的主体意识。

当然，更高、更远、更强的境界是“技术前进的路上”。

做当代大学生，深度继承，广泛涉猎，创造价值。这是我们应该存在的正确观念。而不是漫无目的、无所适从地完成一个“毕业展览作业”。

笔墨要与时俱进。真正的艺术反映社会现实，有价值，能唤醒人们心中的某种感知。

放弃

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