趣味雪花片拼图涵蕴着深奥的数学知识,拼搭起来奥妙无穷,妙趣横生,充满着魅力。通过拼搭,使学生在玩中学,玩中动手操作,感受了组合图形的无穷奥妙,领悟到了雪花拼图的无穷乐趣和成功的感受,促进了他们身心的和谐的发展。

利用拼图,深深吸引了学生们,激发了他们探究的动机。通过实践操作,培养了大胆创新的能力。创造性思维是创新意识和创新能力的基础与核心,是创新人才最基础的素质,培养创新人才的核心就是要培养创造性思维。我们的活动让学生在玩中学,开发了智力,提高了操作能力。

结合实际,提高抽象思维能力。我们结合辅导书中的专题设计和观察创造方面内容进行了创造能力的提高。发掘潜能,培养学生创新能力。雪花拼图创造性题材非常广,多副组合的设计与创作为学生开拓了广阔的天地。

学生对此兴趣深厚,提高了学习兴趣和积极性,同时也开发了智力,培养了创新能力。在下一期的活动中,可吸收更多的活动成员,扩大学习面,有利于思维的学习。