ng3课外活动小组岐山小学2019年春季兴趣小组活动展示总结

开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校本学期在课外活动的基础之上，开展兴趣小组活动。兴趣小组由学校统一组织，安排有特长的教师任教、指导，要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及活动记录、总结等。本学期，我校兴趣小组正常开展活动，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、兴趣小组活动内容丰富多彩。

为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了全体老师，除开设语数英基础班外，开设了英语自然拼读、电脑艺术、小主持人、写作基础班、音乐舞蹈、少儿形体、剪纸、大小美术、大小足球、柔道等兴趣特长班。

二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。

本学期参加兴趣小组活动的学生累计有600人次。有许多同学为了全面发展，其中有300人参加以上兴趣特长班。我校兴趣小组于2019年6月19日通过了学校验收，得到了董事会一致好评。

三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展。

兴趣小组活动的开展，不仅大大提高了学生的综合素质，也推动了少先队活动和学校整体工作的顺利进行。本学期的兴趣小组为红领巾广播站培养了播音员、为校运会培养了啦啦操运动员和少儿形体表演队伍、为第15届家长会提供了供家长参观欣赏的剪纸绘画、美术作品、优秀学生作品，为校运会中长跑运动员的竞技提供了前期扎实的训练。

四、兴趣小组的开展，也提高了教师的能力。

“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师，有许多本身并没有经过专业学习，为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。比如少儿形体班的执教老师杨治武主任，本人不是学艺术的，而凭着对音乐舞蹈的爱好刻苦学习、钻研，学到少儿艺术教学基础，大胆走上讲台教学少儿形体操，取得了较好成绩。

实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我校仍继续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。